Die Zukunft britischer Kinder hängt an einem Faden, da die Schließung von Coronavirus-Schulen die irreparable Erzeugung von Schäden verursachen kann.

0

Die Zukunft britischer Kinder hängt an einem Faden, da die Schließung von Coronavirus-Schulen “irreparablen Schaden für eine Generation von Kindern” verursachen könnte, warnte ein Bildungsexperte.

Einem neuen Bericht zufolge verbringen Kinder aus bessergestellten Haushalten während der Sperrung 75 Minuten mehr pro Tag als ihre Altersgenossen aus den ärmsten Haushalten.

Wenn Kinder erst im September wieder zur Schule gehen, wird sich die Kluft zwischen den wohlhabendsten und den ärmsten Schülern laut einem Bericht des Institute for Fiscal Studies auf drei Schulwochen verdoppeln.

Die Regierung hat erklärt, dass Kinder an der Rezeption der 1. und 6. Klasse sowie der 10. und 12. Klasse im Rahmen einer schrittweisen Rückkehr ab dem 1. Juni in kleineren Klassen wieder zur Schule gehen können.

Lehrgewerkschaften haben die Regierung der Rücksichtslosigkeit beschuldigt und sogar damit gedroht, Schulen zu verklagen, die Lehrer dazu bringen, zurückzukehren. Sie möchten, dass Schulen nur dann wieder geöffnet werden, wenn die Infektionsrate mit Coronaviren niedriger und die Test- und Rückverfolgungsrate viel höher ist.

Professor Alan Smithers, Direktor des Zentrums für Bildungs- und Beschäftigungsforschung an der Universität von Buckingham, warf den Gewerkschaften vor, „eine falsche Liste unangemessener und vager Forderungen aufzustellen“ und warnte vor „Schäden, die eine Generation andauern können“, wenn Kinder nicht zurückkehren Schule.

In der Daily Mail schrieb er: “Die Zukunft der Kinder dieses Landes …[is]etwas, was ich leider sagen muss, hängt jetzt an einem Faden.

„Die Realität sieht so aus: Wenn unsere Schulen nicht schnell wiedereröffnet werden, wird die Ungleichheitslücke, die das britische Bildungssystem in Mitleidenschaft zieht, zu einer Kluft. Der verursachte Schaden wird für eine Generation von Kindern buchstäblich irreparabel sein.

“Es ist eine wirklich verzweifelte Situation, die umso erniedrigender ist, als wir jetzt hinter Westeuropa zurückbleiben, um unsere Schulen wieder zu eröffnen.”

Gewerkschaften befürchten, dass der Regierungsplan Lehrer, Schüler und ihre Familien in Gefahr bringen könnte, sich mit dem tödlichen Virus zu infizieren.

Sie wurden von der Ärztegewerkschaft British Medical Association unterstützt, die sagte, die Gewerkschaften seien „absolut richtig“, vor der Wiedereröffnung der Schulen am 1. Juni Vorsicht walten zu lassen und Tests zu priorisieren.

Liverpool war die erste lokale Behörde, die die Wiedereröffnung ihrer Schulen bis mindestens 15. Juni ausschloss, was der Regierung einen schweren Schlag versetzte.

Hartlepool in der Grafschaft Durham sagte später zu Liverpool, dass er den Plan ebenfalls ignorieren würde.

Fast zwei Dutzend Akademieketten, die über 300.000 Kinder unterrichten, haben die Vorschläge der Regierung unterstützt.

Führer der Trusts aus dem ganzen Land sagten, die Auswirkungen der Schließung von Schulen würden irreparablen Schaden anrichten, insbesondere für ärmere Schüler.

Bildungsminister Gavin Williamson bestand darauf, dass die Entscheidungsfindung der Regierung auf den „besten wissenschaftlichen Ratschlägen mit Kindern im Mittelpunkt unseres Handelns“ basiert.

Er sagte: „Je länger die Schulen geschlossen sind, desto mehr verpassen die Kinder.

„Die Lehrer wissen, dass es Kinder gibt, die in den letzten zwei Monaten nicht mit einem anderen Kind in ihrem Alter gesprochen oder gespielt haben.

“Sie wissen, dass es Kinder aus schwierigen oder sehr unglücklichen Familien gibt, für die die Schule der glücklichste Moment in ihrer Woche ist, und es ist auch der sicherste Ort für sie.

„Die ärmsten Kinder werden diejenigen sein, die weiter zurückfallen, wenn wir die Schultore geschlossen halten.

Kabinettsminister Michael Gove sagte gestern zu den Lehrern, sie sollten „auf Ihre Verantwortung achten“.

Er sagte: „Wenn fortschrittliche Länder wie Dänemark Kinder unterrichten und sie wieder in die Schule bringen können, sollten wir das auch tun. Der springende Punkt beim Lehrer ist, dass Sie Ihren Job lieben. Es ist eine Mission, eine Berufung, junge Köpfe zu begeistern. “

In der Zwischenzeit forderte Anne Longfield, die Kinderkommissarin für England, die Minister und Gewerkschaften auf, “mit dem Streit aufzuhören”.

Sie sagte: “Wir können es uns nicht leisten, auf einen Impfstoff zu warten, der möglicherweise nie eintrifft, bevor die Kinder wieder in die Schule gehen.”

Share.

Comments are closed.