Top Tory weigert sich, die Bestrafung von Lehrern oder Räten auszuschließen, die die Schulen geschlossen halten

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Der Streit um die Schulen eskaliert, nachdem sich ein Top-Tory geweigert hat, die Bestrafung von Lehrern oder Räten auszuschließen, die Klassenzimmer geschlossen halten.

Oliver Dowden wurde heute wiederholt darüber befragt, ob Lehrer, Leiter oder Ratsvorsitzende “bestraft” werden, wenn sie sich dem Rat widersetzen, ab dem 1. Juni zu eröffnen.

Aber der Kabinettsminister weigerte sich wiederholt, dies auszuschließen – stattdessen sagte er: “Ich hoffe wirklich, dass es nicht dazu kommt.”

Die Gewerkschaften befinden sich nur zwei Wochen vor der Rückkehr der Jahre R, 1 und 6 in die englischen Grundschulen noch in Krisengesprächen mit der Regierung.

Letzte Nacht sagte der Verband der Schul- und Hochschulleiter, er werde “unsere Mitglieder weiterhin unterstützen”, um die Wiedereröffnung am 1. Juni vorzubereiten.

Aber die Gewerkschaft warnte viele Schulen davor, den Prozess für „unmöglich“ zu halten – und jeder, der glaubt, nicht bereit zu sein, sollte geschlossen bleiben.

Die National Association of Head Teachers will auch, dass die Schulen so schnell wie möglich zurück sind – aber gewarnt, dass die Lehrer mehr Beweise brauchen, dass es sicher ist.

Liverpool und Hartlepool haben ihren Schulen bereits befohlen, sich der Regierungsführung zu widersetzen und für alle außer schutzbedürftigen Kindern und denen von Schlüsselarbeitern geschlossen zu bleiben.

Herr Dowden weigerte sich viermal zu sagen, ob englische Räte dafür bestraft werden, dass sie die Schulen gegen den Rat der Regierung geschlossen halten.

Der Kulturminister sagte Sky News zum ersten Mal: ​​”Ich hoffe, wir können dies auf konstruktive Weise tun.”

Ein zweites Mal gefragt, sagte er: “Wir arbeiten mit ihnen zusammen, um sicherzustellen, dass dies nicht geschieht, um diese Bedenken auszuräumen.

„Ich verstehe, dass Lehrer diesbezüglich natürlich Bedenken haben werden.

“Wir arbeiten an diesen Bedenken, wir arbeiten mit den Gewerkschaften zusammen und ich hoffe wirklich, dass es nicht dazu kommt.”

Ein drittes Mal gefragt, sagte er: “Ich möchte zum jetzigen Zeitpunkt nicht darüber spekulieren. Wir versuchen immer noch, mit ihnen zu arbeiten. Wir haben noch ein paar Wochen Zeit.

“Es liegt im Interesse der Kinder, sie wieder zur Schule zu bringen, und ich hoffe, wir können auf ihre Bedenken eingehen. Natürlich gibt es berechtigte Bedenken, und wir versuchen, diese anzugehen.

Ein viertes Mal gefragt, sagte er: “Ich denke, es ist zu früh, um darüber zu spekulieren. Wir versuchen, ihre Bedenken auszuräumen, und ich denke, das ist der richtige Weg, um damit umzugehen. Um diese berechtigten Bedenken auszuräumen, weil es im Interesse dieser Kinder liegt, dass dies geschieht. “

Herr Dowden weigerte sich auch zu sagen, ob Lehrer ihre Löhne angedockt bekommen oder einer anderen Bestrafung ausgesetzt sein werden, wenn sie sich entscheiden, nicht zur Schule zu gehen.

Auf die Frage, ob Lehrern, die sich ohne besonderen Grund weigern, zurückzukehren, der volle Lohn verweigert wird, sagte er zu TalkRadio: „Ich würdige alle Lehrer, die bereits in der Schule arbeiten, während wir sprechen, um Kinder von Schlüsselarbeitern zu unterrichten.

“Und meine Frau ist Lehrerin, deshalb muss ich selbst ein bisschen vorsichtig sein.

“Ich denke, es ist richtig, dass wir Kinder wieder zur Schule bringen, wenn wir können. Wir schlagen einen sehr vorsichtigen Ansatz vor. “

Auf die Frage, ob es für Lehrer, die sich weigern, zur vollen Bezahlung zurückzukehren, „für Sie akzeptabel“ wäre, fügte Herr Dowden hinzu: „Äh, nein.

“Deshalb versuchen wir, die Schulen wieder so zu gestalten, wie ich es beschrieben habe.

„Alle Köpfe sollten sicherstellen, dass ihre Kinder zu Hause unterstützt werden. Offensichtlich ist es Sache des Bildungsministeriums und des Bildungssekretärs, genau zu bestimmen, welche Schritte in Bezug auf Schulen unternommen werden, die dies nicht bieten.

“Aber ich würdige die 90%, die es tun, und ich hoffe sehr, dass die Überreste dies tun werden.”

Den Schulen wird gesagt, dass sie den Unterricht in 15 Gruppen teilen sollen, die keinen Kontakt zum Rest der Schule haben, um die Infektion zu begrenzen.

Spielzeug wird entfernt, die Pausenzeiten werden verschoben, die Korridore werden in eine Richtung gebaut, die kompletten Baugruppen werden verschrottet und die Abhol- und Abgabezeiten werden geändert.

Die Lehrer werden auch aufgefordert, Schutzausrüstung zu tragen – aber nur, wenn sie mit einem Kind zu tun haben, von dem sie glauben, dass es krank ist.

Der Rat der Regierung besagt, dass es „gemischte“ Beweise dafür gibt, ob Kinder Covid-19 weniger weitergeben als Erwachsene.

Und es warnt davor, dass es nur ein „geringes Vertrauen“ gibt, dass Kinder weniger wahrscheinlich als Erwachsene infiziert sind.

Wissenschaftliche Empfehlungen machen deutlich, dass Kinder weitaus weniger gefährdet sind, schwer krank zu werden oder an Covid-19 zu sterben.

Offizielle Zahlen zeigen aber auch, dass – selbst mit nur vorrangigen Kindern in der Schule seit Ende März – bis zum 20. April 47 „Lehr- und Bildungsfachkräfte“ mit Covid-19 in England und Wales starben.

Trotz des Risikos bestand Herr Dowden heute darauf: “Es ist nicht so, dass es für Kinder risikofrei ist, zu Hause zu bleiben.”

Er sagte, die am stärksten benachteiligten Kinder würden weiter zurückfallen, je länger die Schulen geschlossen sind.

Einige Stadtführer haben einen regionalen Ansatz gefordert, nachdem Untersuchungen ergeben hatten, dass die Übertragungsrate – „R“ – außerhalb von London höher ist.

Herr Dowden sagte jedoch, dass die Wiedereröffnung von Region zu Region zwar möglich, aber nicht das Ziel der Regierung sei.

Er sagte: „Ich denke, wir wollen zunächst versuchen, ganz England zusammenzubringen.

„Die R-Rate variiert im Laufe der Zeit, daher werden wir natürlich berücksichtigen, dass wir uns das ansehen werden.

“Wenn wir nicht glauben, dass wir dies auf eine Weise tun können, die mit der öffentlichen Gesundheit vereinbar ist, würden wir es natürlich nicht tun.”

“Aber ich glaube, wir sollten in der Lage sein, einen Punkt zu erreichen, an dem wir alle Schulen in England haben.”

Es wurde berichtet, dass die Regierung eine australische Studie untersucht hat, die zeigte, dass Kinder „nicht die Haupttreiber der Verbreitung von Covid-19“ in Schulen sind.

Ein hochrangiges Mitglied des Unterausschusses der Wissenschaftlichen Beratergruppe für Notfälle (Sage) für Schulen erklärte gegenüber The Daily Telegraph, dass die Regierung die Studie geprüft habe, da sie eine schrittweise Wiedereröffnung der Grundschulen ab dem 1. Juni in Betracht ziehe.

Dies geschieht inmitten der Sorge um die ärmsten Kinder, deren Lebenschancen durch das Lernen von zu Hause aus beeinträchtigt werden.

Laut einem Bericht des Institute for Fiscal Studies (IFS) haben Schüler aus den reichsten Familien bis zum 1. Juni sieben volle Schultage zusätzliches Lernen zu Hause absolviert.

Wenn Kinder erst im September wieder zur Schule gehen, wird sich die Kluft zwischen den wohlhabendsten und den ärmsten Schülern auf drei Schulwochen verdoppeln, warnt die Studie.

Eine Umfrage hat jedoch ergeben, dass ärmere Familien ihre Kinder seltener wieder zur Schule schicken möchten, obwohl diese Schüler weniger Möglichkeiten zum Lernen zu Hause haben.

Und Geschäftsführer von 22 Akademie-Trusts haben gewarnt, dass Schulen bald wieder geöffnet werden müssen, um „irreparable“ Schäden an schutzbedürftigen Kindern zu vermeiden.

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